Bestyrelsens årsberetning 2025

Maj 2026

Skolens formål er at drive en helhedsskole baseret på Rudolf Steiners pædagogiske principper. Disse principper har som mål at give en undervisning, der udvikler eleverne til frie, livsduelige og initiativrige unge mennesker.

Bestyrelsen

Bestyrelsen bestod i 2025 af 9 medlemmer med forskellige kompetencer og perspektiver. Det er en styrke for skolen, at bestyrelsesarbejdet rummer både faglig bredde, engagement og et fælles ønske om at bidrage positivt til skolens udvikling.
Samarbejdet med skolens ledelsesteam har også i 2025 været tæt og konstruktivt. Rektor Anette Jørnung samt koordinatorerne Suzanne Olesen (Grundskole), Marianne Kusk Campillo Cuesy (Mellemskole), Jakob Rosendal (Overskole) og Eva Sofie Touborg (Børnehuset) deltog løbende i samarbejdet med bestyrelsen.

I 2025 bestod bestyrelsen af ni medlemmer, hvis mangfoldige kompetencer og perspektiver udgør en væsentlig styrke for skolen. Bestyrelsesarbejdet er kendetegnet ved en stor faglig bredde og et stærkt engagement i skolens fremtidige udvikling, understøttet af et tæt og konstruktivt samarbejde med ledelsesteamet, som er:
● Rektor Anette Jørnung
● Suzanne Olesen (Grundskole)
● Marianne Kusk Campillo Cuesy (Mellemskole)
● Jakob Rosendal (Overskole)
● Eva Sofie Touborg (Børnehuset)

Bestyrelsen er sammensat af ni medlemmer. De fem er udpeget af Skoleforeningen og fire er forældrevalgte og vælges på årsmødet. Vi håber på et godt valg igen år.

Bestyrelsens fokuspunkter

Fokus har i 2025 været at understøtte skolens bæredygtige udvikling – både økonomisk, pædagogisk og fysisk.
Bestyrelsen har arbejdet målrettet med at skabe de bedst mulige rammer for elever, medarbejdere og familier samt sikre skolens fortsatte udvikling på et sundt og ansvarligt grundlag.
Vi har fortsat arbejdet med at styrke bestyrelsens samarbejde og vidensdeling, herunder gennem digitale arbejdsformer, som understøtter transparens og løbende dialog mellem ledelse og bestyrelse.
I 2025 har omdrejningspunktet været skolens bæredygtige udvikling med et holistisk fokus på både økonomi, pædagogik og de fysiske rammer. Bestyrelsen har arbejdet målrettet på at sikre et sundt og ansvarligt fundament, der skaber de optimale betingelser for elever, medarbejdere og familier. For at understøtte denne proces har vi styrket vores interne samarbejde gennem digitale arbejdsformer, hvilket har øget transparensen og kvalificeret den løbende dialog mellem bestyrelse og ledelse.

Udvidelse med to spor i børnehaveklassen

Som led i skolens udvikling har bestyrelsen i 2025 arbejdet med etableringen af to spor i børnehaveklassen. Formålet er at sikre gode klassestørrelser, stærke fællesskaber og de bedst mulige rammer for skolestarten for vores yngste elever.
Arbejdet har omfattet både planlægning af bemanding og de fysiske rammer. Det har vist sig udfordrende at finde de rette lærerkræfter, men arbejdet fortsætter målrettet, og vi har fortsat fokus på at sikre en stærk og bæredygtig løsning.
Som en del af skolens udvikling kiggede vi i 2025 på muligheden for at starte to børnehaveklassespor. Interessen for at starte på skolen har været overvældende stor, og det økonomiske grundlag var derfor på plads. Vi lagde mange kræfter i at planlægge både de fysiske rammer og bemandingen, men desværre mødte vi store udfordringer med at finde de helt rigtige lærere til de nye stillinger. Det er vi rigtig ærgerlige over, men vi har derfor måttet sande, at planen ikke kunne gennemføres i denne omgang.

Rammerne for skolen

De fysiske rammer har også fyldt meget i 2025. Gennem stor frivillig indsats og byggeudvalgets arbejde er der sket synlige forbedringer på skolens udeområder og bygninger.
Stor tak til alle forældre og medarbejdere, som har bidraget med tid, energi og praktisk hjælp. Det gør en mærkbar forskel for skolens hverdag og miljø.
Vores HF-bygninger har været et særligt fokusområde. De nuværende midlertidige rammer er ikke den langsigtede løsning, og bestyrelsen arbejder derfor målrettet med at skabe et bæredygtigt og fremtidssikret grundlag med en ny bygning.
Der er i løbet af året udarbejdet de første skitsetegninger, som skal indgå i det videre arbejde, og fondsansøgninger er nu igangsat med hjælp fra kompetente kræfter med erfaring på området.
Samtidig er dialogen med relevante samarbejdspartnere og Helsingør Kommune godt i gang. Vi oplever interesse og opbakning til skolens videre udvikling og ser positivt på mulighederne for at skabe gode og tidssvarende rammer for kommende generationer af elever.
De fysiske rammer har også fyldt meget i 2025. Takket være en k.mpe indsats fra frivillige og byggeudvalget har vores udeområder og bygninger f.et et mærkbart løft. En stor tak skal lyde til alle forældre og medarbejdere, der har smøget ærmerne op og givet en hånd med – jeres hjælp gør en
kæmpe forskel for vores fælles hverdag.

Vores særlige fokus har været p. HF-bygningerne. Vi ved godt, at de nuværende pavilloner ikke er en holdbar løsning i længden, og vi arbejder derfor p. højtryk for at f. en ny, bæredygtig bygning på plads. De første skitsetegninger er allerede klar, og med hjælp fra folk med de rette erfaringer er vi nu i gang med at søge fonde om økonomisk støtte. Vi har også en god og tæt dialog med Helsingør Kommune og andre samarbejdspartnere. Vi oplever heldigvis stor opbakning til vores planer og ser lyst på muligheden for at skabe nogle moderne og tidssvarende rammer for både nuværende og kommende elever.

Trivsel

Trivsel blandt elever og medarbejdere har fortsat været et centralt tema i 2025.
En god skole skabes ikke alene gennem undervisning, men også gennem relationer, arbejdsglæde, tryghed og fællesskab. Derfor har vi fortsat fokus på at styrke skolens kultur og de rammer, som understøtter trivsel i hverdagen.

Mobilfri skole

Mobilfri skole-initiativet er blevet videreført i 2025.
Skolens holdning er fortsat, at vi ønsker at skabe rum for nærvær, koncentration og dyb læring – uden unødige digitale forstyrrelser i undervisningen og i samværet mellem eleverne.

Skoleforeningen

Skoleforeningen ledes af en bestyrelse på 5-12 medlemmer, hvoraf 5 også er medlemmer af skolens bestyrelse. Bestyrelsen er selvsupplerende.
Skoleforeningen ledes i dag af en bestyrelse på 5-12 medlemmer, hvoraf fem også sidder i skolens bestyrelse. Som en naturlig del af vores løbende fokus p. god ledelse, har hovedbestyrelsen og
Skoleforeningen gennem de sidste to år været i en god og konstruktiv dialog om vores fremtidige sammensætning.
Vi drøfter i fællesskab, hvordan vi bedst balancerer fordelingen mellem de selvsupplerende medlemmer og forældrevalgte repræsentanter, ligesom vi kigger på muligheden for at inkludere en medarbejderrepræsentant i arbejdet. Selvom vi endnu ikke er nået til en endelig konklusion, værdsætter vi den grundighed og den åbne proces, der kendetegner dialogen, da vi deler ønsket om at sikre den bedst mulige struktur for skolens fremtid.
Årsberetninger og regnskaber for Skoleforeningen findes på skolens hjemmeside og kan læses i sin helhed dér.

Udvikling i skolens økonomiske forhold

Bestyrelsen har i 2025 haft et vedvarende fokus p. at sikre en sund og ansvarlig økonomi. En stærk økonomi er en vigtig forudsætning for skolens frihed, kvalitet og udviklingsmuligheder.
Skolens omsætning udgjorde i 2025 kr. 39.845.668 mod kr. 38.328.504 året før. Den samlede omsætning er steget lidt i år. Det skyldes, at vi har lidt flere elever. Især vores 10. klasse blev større end forventet.
Årets resultat blev et overskud på kr. 104.329 efter sidste års underskud på kr. 612.164. Overskuddet er et rimeligt overskud, taget i betragtning af, at lærernes løn steg lidt mere end 6 % fra januar 2024.
Statstilskuddet, som skal kompensere for den stigende løn, får skolen først til januar 2027. Den samlede likviditet til rådighed udgjorde ved årets udgang kr. 2.849.842 mod kr. 2.668.466 året før.
Egenkapitalen udgør kr. 11.546.083, hvilket fortsat giver skolen et solidt fundament for den videre drift og udvikling.
Det samlede antal årselever steg til 302,9 mod 298,4 året før. Det er en positiv udvikling, og arbejdet med at styrke elevoptagelsen har fortsat høj prioritet.
Økonomiudvalget arbejder løbende med konkrete tiltag, der kan styrke skolens indtægtsgrundlag og sikre en robust og langsigtet økonomi.

Forældreengagement

Forældrenes engagement er en hjørnesten i skolens kultur.
Vi har i 2025 oplevet en stærk og positiv involvering fra forældrene – i månedsfester, caféer, julebasar, butiksdrift og forskønnelsesdage i både Børnehuset og på skolens arealer.
Forældrerådet har fungeret som en vigtig bro mellem klasser og ledelse. To forældre fra hver klasse deltager aktivt og bidrager med værdifuldt engagement og gode perspektiver. Vores fælles arbejdsdage i forår og efterår har igen i år været velbesøgte og meningsfulde – både i forhold til det fysiske udbytte og den fællesskabsfølelse, det skaber.

En stor tak til alle, som deltog.

TAK

Bestyrelsen ønsker at udtrykke sin dybeste taknemmelighed over for alle ansatte på skolen, i Børnehuset, SFO og øvrige funktioner.
Jeres engagement, faglighed og menneskelige indsats er grundlaget for den levende skole, vi ønsker at være.

Af hjertet TAK fra bestyrelsen.