Pædagogik
Børnene efterligner de gode oplevelser
Det lille barn er et sansende væsen, der oplever verden med hele kroppen.
Derfor gør vi os umage med at skabe rammer, der netop før det muligt at stimulere børnenes sanser. Vores stuer er klædt i smukke farver og bliver forvandlet med grene fra skoven, blomster fra haven og dukker og dyr, der taler til fantasien.
Vi kan se den store værdi, der ligger i naturen, når vi ser barnets glæde over at have fundet en smuk sten eller en fin fjer, og derfor gør vi meget ud af at bringe naturen ind i huset, i takt med årstidernes skiften, så vi kan kigge, røre og dufte.
Det lille barn efterligner sine omgivelser uden at tænke over det. Det gælder både i sprog og omgangsform, og derfor er vi voksne meget bevidste om, hvad vi siger, hvad vi gør, og hvordan vi ser ud, når vi er sammen med børnene
I børnehuset skaber vi gode oplevelser, som børnene kan efterligne og tage med i deres leg. På den måde former oplevelserne sig som små aftryk i børnenes fremtidige opvækst.
I børnehuset skal man have lov til at være barn og vokse i sit eget tempo, mens man er omgivet af kærlige voksne. Derfor prøver vi altid at skabe en hjemlig atmosfære med engagerede voksne, som går til opgaverne med stor glæde, og som sørger for, at alle har det godt.
Børnene må gerne være med til at hjælpe med opgaverne, og når der bliver lavet mad til alle i køkkenet, kan børnene være med til at skrælle og skære de lækre grøntsager. Det kan også være, at de er med, når vi gør rent og pudser vinduer, og stuerne skal pyntes fint. Eller når vi syr, hækler og strikker og laver fine ting til den næste årstidsfest.
I haven kan de være med til at ordne blomsterbedene eller grave huller, når der skal plantes nye træer.
Legetøj
Vores legetøj er nøje udvalgt til at blive brugt i fantasifulde lege. Vi forsøger altid at vælge legetøj, der er lavet i naturmaterialer, for det er bedst egnet til at stimulere barnets sanser. Meget af det laver vi selv, og vi tegner med blokfarver i bivoks og maler med smukke akvarelfarver på store papirark.
Haven
Uanset vejret er vi ude i vores skønne have hver dag. Så længe vi er godt klædt på, kan vi sagtens hygge os, og i den store have kan børnene være tæt på alle elementerne – ild, vand, luft og jord.
Vi laver muddermad og sandkager, flækker brænde og tænder bål, laver vandbaner i de store pytter, kravler i træer og bygger huler, graver efter orme og samler snegle, og om vinteren tager vi en kælketur på vores lille bakke.
“Vi ved at hun har haft en god dag, når man kan lugte røgen fra bålet i hendes hår og hun glad genfortæller dagens eventyr.”
Forælder i Børnehuset
Her er et sidste postkort og samtidig et tilbageblik på en af de afsluttende opgaver fra 2. HF 🔭
Det første billede er et astrofotografi af Oriontågen – lige under Orions sværd – ca 1470 lysår fra jorden. De næste to er af Messier 82, der til sammenligning er 12 millioner lysår fra jorden.
De er taget med et låneteleskop fra Nordsjælland Astronomiforening og et spejlreflekskamera med lang eksponeringstid.
Tak til Niels for brug af billeder fra opgaven “Introduktion til astronomien”. Nyd jeres ferie derude og husk at se op
☝️🌞🌌
✨
✨
✨
✨
#astronomi #astrofotografering #astrofoto #stjernetåge #orionsbælte #oriontågen #m42 #m82 #messier42 #messier82 #NGC1976 #NGC3034 #nebulae
#steinerskolenkvistgaard #steinerhfkvistgaard #steinerhf
#steinerskolenkvistgaard 🌺
I løbet af ugen er skolen blevet mere og mere stille. Klasserne og udeområderne har fået en kærlig hånd og er klar til det kommende skoleår 🌼
#steinerskolenkvistgaard 🌸
Sidste skoledag. Og allersidste dag for 2. HF 🌈Traditionen tro bød de sidste dage på volleyturnering, vidnesbyrd, ud at køre i vogn og meget andet. Stort tillykke til 2. HF & @steinerhfkvistgaard herfra. Rigtig god sommer til jer alle. Tak fordi i følger med ✌️
🧡🌞🌿💦💜🍎🌸
#steinerskolenkvistgaard #steinerhfkvistgaard #steinerhf
Vi er meget glade for, at vi er blevet færdige med et nyt bevægelses- og sanseområde i SFO-haven.
🍓 🧡 🌞 🍏 ☁️
Området består af to balancebomme samt stolper, som eleverne kan hoppe rundt på.
Det bliver flittigt brugt til fangelege eller bare til at lege på. Rundt om stolprområdet står mange dejlige planter. Området er omringet af mange frugttræer og 4-5 solbær- og ribsbuske. For nylig har 2. klasse arbejdet på at lave flere små bede : et jordbærbed, et hindbærbed, et blandet staudebed, et krydderurtebed samt sået mælkebøttefrø i græsset under stolperne.
💧 🌿 🌸 🍓 🌼
De mange forskellige planter har givet anledning til samtaler omkring den store variation af planter, der er på så lille et område og der er også blevet fortalt små blomsterfortællinger. Der er spiselige planter, duftende planter, stikkende planter, stedsegrønne planter, lave planter, høje blomster og blomster, der 'bare ser ud'.
✨ 🍈 🌳 🌺 💟
Mange børn har allerede fået et tæt forhold til sansehaven, da de i den seneste varme tid har skullet være omhyggelige med at vende haven dagligt. Vores tidligere skoleleder Ulli har foræret skolen en stor mængde blomster og er også kommet ud på skolen og hjulpet 2. klasse med at plante dem. Mange af skolens gode kræfter har såledet bidraget til det skønne område, men også udefra har vi fået hjælp. Friluftsrådet har doneret et større beløb til projektet, så vi kunne komme godt i gang med både planter og stolper til området. I den kommende tid håber vi at kunne udvide området i takt med at vi får flere materialer til området. Såfremt I har overskydende robiniastolper eller planter til området, hører vi gerne fra jer.
Tak til alle som har bidraget til projektet 🙏
🌞
🍊
🍎
🍇
🌍
🥦
🍀
#steinerskolenkvistgaard 🌈
Bifrost er regnbuebroen i den nordiske mytologi, som forbinder Asgård og Midgård 🌈 Den nordiske mytologi og vikingetiden er de store emner her i 4. klasse. Snart bliver bogreolen og de mange andre ting i klassen pakket ned, og rejser videre til 5. klasse og de gamle kulturer 🧙♂️
#4klasse_kvistgaard #steinerskolenkvistgaard
Bifrost er regnbuebroen i den nordiske mytologi, som forbinder Asgård og Midgård 🌈 Den nordiske mytologi og vikingetiden er de store emner her i 4. klasse. Snart bliver bogreolen og de mange andre ting i klassen pakket ned, og rejser videre til 5. klasse og de gamle kulturer 🧙♂️
#4klasse_kvistgaard #steinerskolenkvistgaard
Bifrost er regnbuebroen i den nordiske mytologi, som forbinder Asgård og Midgård 🌈 Den nordiske mytologi og vikingetiden er de store emner her i 4. klasse. Snart bliver bogreolen og de mange andre ting i klassen pakket ned, og rejser videre til 5. klasse og de gamle kulturer 🧙♂️
#4klasse_kvistgaard #steinerskolenkvistgaard
🌊🌞 #NordiskMytologi #Vikingetiden #steinerskolenkvistgaard #4klasse_kvistgaard