Kompetenceplaner
Kompetenceplan for Billedkunst, herunder Grafik og Tegning på Steiner HF
Grafik
Formål og perspektiv
Eleverne vil få en forståelse for de grafiske metoder som består af høj-, dyb,- og plantryk. I disse tre kategorier vil eleven kunne mestre teknikkerne: monotypi, koldnålsradering, akvatinte, fotogravure, collografi og tapetryk. Undervisningen skal give eleven forståelse for disse håndværksmæssige egenskaber og processer.
Emneområder
Der vil være både gruppe- og individuelle arbejdsopgaver, således at eleven kan bruge de grafiske teknikker ud i både solo- og gruppeopgaver og med løsning af både bunde og frie opgaver.
Kompetencemål for grafik
Der lægges i alle teknikker vægt på at udvikle færdigheder og kunnen med den pågældende tekniks udfordringer. Undervisningen tilrettelægges således at der vil være noget for enhver elev og ethvert niveau, og tillige vil der være mulighed for fordybelse af en eller to af de pågældende teknikker.
Undervisningen og teknikkerne giver mulighed for at:
- at vise fortrolighed med grafikkens principper,
- at kunne omsætte design og ønsker til et konkret resultat
- at tilrettelægge en arbejdsproces fra ide til slutprodukt
- at vise omtanke i brugen af materialer og værktøj
- at fornemme og beskrive grafisk udtryk for stemninger og følelser
Evaluering
Elevens udbytte af undervisningen vurderes ud fra indsatsen i timerne og elevens udvikling og arrangement i faget og timerne.
Tegning
Formål og perspektiv
Eleverne vil få en forståelse for forskellige tegne teknikker, såsom akvarel, blyantstegning, blæktegning, valørtegning og landskabstegning. Undervisningen skal give eleven forståelse for disse håndværksmæssige egenskaber og processer.
Emneområder
Der vil være både gruppe- og individuelle arbejdsopgaver, således at eleven kan bruge de tillærte teknikker i både solo- og gruppeopgaver og med løsning af både bunde og frie opgaver.
Kompetencemål for tegning
Der lægges i alle teknikker vægt på at udvikle færdigheder og kunnen med den pågældende tekniks udfordringer. Undervisningen tilrettelægges således at der vil være noget for enhver elev og ethvert niveau, og tillige vil der være mulighed for fordybelse af en eller to af de pågældende teknikker.
Undervisningen og teknikkerne giver mulighed for at:
- at vise fortrolighed med tegningens principper,
- at kunne omsætte design og ønsker til et konkret resultat
- at tilrettelægge en arbejdsproces fra ide til slutprodukt
- at vise omtanke i brugen af materialer
- at fornemme og beskrive tegneudtryk gennem stemninger og følelser
Evaluering
Elevens udbytte af undervisningen vurderes ud fra indsatsen i timerne samt elevens udvikling og arrangement i faget og timerne.
“Jeg valgte Steiner HF, da det er en skole som opfylder alle de krav jeg har til en skolegang; venskaber, Kreativitet og et godt fagligt niveau”.
Steiner HF elev
De sidste to uger har Felix været i socialpraktik på Kanha Shanti meditation center i Indien. Her har han fået en social fremmed kultur forståelse af det Indiske samfund, imens han har arbejdet med at kultivere landområdet.
TAK til alle jer, der kom og besøgte os til vores Åbent Hus i lørdags for at høre om vores uddannelse og hvordan det er at gå på en Steiner HF ♥️
I kan nå det endnu! Vi holder Åbent Hus idag og er igang indtil kl 13♥️
Så er det IMORGEN kl 10-13, at vi inviterer indenfor på Steiner HF Kvistgård 🥳🌸
Der vil være rundvisning, åbne værksteder og masser af muligheder for at stille spørgsmål til lærere og elever.
Vi GLÆDER os til at se jer♥️
Se programmet for dagen her: www.Facebook.com/events/1261075517782922
Vi arbejder koncentreret med vores ringe i sølvsmedning, her i 1.Hf.💍🫡
HUSK, at det er NU PÅ LØRDAG d. 28. kl. 10-13, vi holder Åbent Hus på Steiner HF Kvistgård 🥳💪🏼
Kom og mød elever og lærere, få en rundvisning på skolen og se, om Steiner HF kunne være noget for dig!
Se programmet her: www.facebook.com/events/1261075517782922
1. og 2. HF var med, da 10. klasse idag fremlagde deres kvartalsopgave, som de har arbejdet med de sidste 3 måneder 💪🏼
Kvartalsopgaven er en slags forsmag på Årsopgaven, som man laver på HF - man starter på Årsopgaven i foråret på 1. HF og afslutter året efter med en mundtlig fremlæggelse foran et publikum 🌟
Amalie og Bertil fra 1. HF startede benhårdt op efter ferien med at præsentere Steiner HF på elevambassadørdagen på Tibberupskolen 💪🌟
200 9. klasses-elever fik fornøjelsen af at høre om vores HF – både det faglige, det sociale, rejserne og meget mere.
- Og så fik Amalie og Bertil også gjort opmærksom på, at vi holder ÅBENT HUS LØRDAG D. 28. JANUAR KL. 10-13 🤩
Se programmet for Åbent Hus her:
facebook.com/events/1261075517782922
DRØMMER DU OM en karakter- og eksamensfri HF uddannelse, hvor boglige og kreative fag er lige vigtige, og som giver dig adgang til alle videregående uddannelser?
Så kom til ÅBENT HUS på Steiner HF i Kvistgård lørdag d. 28. januar kl. 10-13 og hør mere om, hvad vi kan tilbyde dig!
Se mere her:
https://facebook.com/events/1261075517782922/
Hvis du er nysgerrig på, hvad en Steiner HF kan bruges til efterfølgende, kan du læse mere her:
www.steinerskoler.dk